Лекция 3.4. Самые страшные магические реки.
Сцена вторая. Огонь и память
Хогвартчан снова встретил "подземный" голубоватый свет и заметная прохлада. О том, что они в учебной аудитории, напоминали только покрывшиеся инеем парты (причем рисунок на каждой парте был одинаковый и представлял собой карту пяти греческих подземных рек). Хозяин Воды стоял у своего стола, завернувшись в темно-зеленую хламиду не самого приятного вида - хорошо еще, что она не пачкалась.
- Приветствую вас снова в загробном царстве - отсюда непросто выбраться смертным! Но сегодня мы здесь задержимся ненадолго: необходимо дать вам представление о магии подземной воды, а вы сами решите, можно ли ее как-то использовать в вашей посведневной практике.
Вода из реки Стикс, если в нее окунуться целиком, может сделать ваше тело неуязвимым для физических повреждений - так произошло с Ахиллом, у которого осталась доступной для стрел только пятка (за нее держала мальчика его мать... Скажете - надо было целиком отпустить и поймать... Но ведь вероятность моментально отправиться в царство Аида при утоплении в Стиксе намного выше, чем заполучить выстрел именно в пятку. Даже я не могу сразу, без договоренности с Аидом, просто так взять и поменять свойства этой реки.
А она при правильном применении дает отменные результаты! Если на воде из Стикса приготовить напиток, получится сильнейший яд, от которого противоядия пока и не придумали - даже Александра Македонского не смогли "откачать".
Но воду Стикса достать для своих магических опытов крайне сложно. Мы попробуем попрактиковаться на более доступной и дешевой воде реки Лета - она давно используется колдомедиками и вероломными изменниками для приготовления зелья забывчивости разной степени силы.
Практическое задание и пузырьки с водой раздам в конце лекции, а сейчас запишите первый теоретический (с отыгрышем) вопрос.
1) Первый вопрос домашнего задания: представьте себе, что вы случайно (или под вражьими жесточайшими пытками) выпили глоток-другой воды из Леты и забыли все, кроме тех наук, что проходили в Хогвартсе Дамблдора. Найдите как минимум два разных способа (точно упомянутых в магическо-мифологической литературе) вернуть себе память и вернуться в мир живых после вышеописанной дегустации. Можно не отыгрывать, а просто перечислить. Если попробуете волшебным образом доказать, почему способы помогают "против Леты" - еще плюс пять баллов.
Базилевс заметил, что некоторые ученики не слушают и не записывают, а греют пальцы под мантиями. Взмахнув палочкой и накинув на каждого по волшебному шерстяному пледу, Владыка продолжил:
- Осталось недолго терпеть холод! - Ученики застонали, и кто-то всплакнул. Хогвартчане принялись оглядываться: вроде бы все пришли добровольно и понимают, что колдовская наука не достается так же легко за мирными скучными партами, как маггловская. Но плач все равно продолжался, он то утихал, то нарастал, то в него примешиваля шелест струй и тихий-тихий зов, манящий и звонкий, певучий и сказочный...
Из оцепенения студентов вывел стук посоха, в который Базилевс экстренно превратил свою палочку.
- Ну что ж вы? Я рассчитывал, что вы уже умеете отличать разные виды магического "зова"-заманивания от реальных криков и стонов о помощи.
В эти минуты вы слышите даже не голоса обитателей царства Аида, а целой принадлежащей ему реки - Кокитос, она же Коцит. Это холодная река плача, и горе тем смелым молодцам и девам, что отправились в загробную страну совершать подвиги и заслушались печальную песню! Преодолеть Коцит очень сложно - если вы вдруг подвиги уже совершили, сокровища добыли и теперь вам надо возвращаться на землю, река просто так вас не отпустит. Вы будете сидеть на ее берегу и слушать песни, пока адский холод не сделает из вас изящные статуи, подобные статуям грешников, угодивших в "холодный ад".
Владыка произносил все это приличествующим случаю "загробным" голосом и даже для развлечения обернулся вокруг ледяного столпа, приняв вид змея. Но вскоре профессор передумал запугивать учеников и решил немного растопить атмосферу.
- Посмотрите карты на ваших партах! Есть что-то особенное в них?
Ученики отметили, что четыре подземные реки текут себе и текут, иногда покрываясь инеем, а одна почему-то норовит растопиться аж до кипения и стечь на студенческие мантии.
- Вот капли того, от чего вы отпрыгиваете как от огня - это Флегетон, пламенная река. Кстати, ее название родственно фамилии одного Николаса, создателя красненького камушка из первой части приключений Гарри. Соответственно, при должном умении "поймав" (не без использования колдовских защитных средств) часть огненной воды Флегетона и запечатав ее в огнеупорную колбу, можно использовать добычу для приготовления различных зелий, связанных с жизнью. Но поскольку на берегах Флегетона традиционно селят жестоких убийц, совершавших кровавые жертвы, зелье не принесет удачу и даже наоборот! Нужны нейтрализаторы либо строгое ограничение приема подобных средств.
- Последняя река, которую мы сегодня пройдем, - говоря это, Базилевс помахивал палочкой, снова ставшей самой собой из посоха, и стены аудитории обвивались колкими ветками и ароматными листьями, - река Смородинка. Она же Смородина-река, она же Смородиновая речка.
Потолок стал показывать рассвет на среднерусской возвышенности, между шкафами затаился туман, а на кафедре за спиной Владыки поднялась стена огня. Студенты вздрогнули от неожиданности.
- Листья смородины здесь чисто антуражу для - название реки хоть и связано с названием вкусно пахнущей (смрадной!!) ягоды, произошло от негативного значения этого слова. Удушливый горячий смрад достигал Калинового (то есть калёного, "раскалённого" добела, разогретого огнем, а не из ягоды-калины) моста и растекался по окрестностям, отпугивая магглов, причиняя неудобства старушке Яге и привлекая магов и богатырей. За рекой Смородиной раскинулись палаты моего очень дальнего и весьма юного родственника - Змея-Горыныча.
А теперь пишем вопросы для "домашек".
2) На берегу Смородины-речки растет Дуб-Мильян. Расскажите о нем.
Предлагаю три варианта ответов на этот вопрос:
- написать про Мильян как есть, для чего он там у реки нужен, все вот это вот собрать и пересказать занимательно, 1 абзац, 2-3 балла;
- связать Мильян с Лукоморским дубом (у них есть много общего, кое-кто вообще говорит - от одного желудя произошли), 2-3 абзаца, 3-5 баллов, получится мини-исследование;
- сравнить Мильян и другое волшебное растение, атрибут другой колдовской реки, связанной с загробными миром. Условие: растение не должно быть водяным по своей сути, а произрастать строго на суше. 2-5 баллов, зависит от выбранного вами растения и глубины мысли.
3) Почему я назвал живущего у огненной реки Змея-Горыныча (все-таки змея, пусть и огнедышащего) своим очень дальним и именно юным родственником? Есть ли здесь какая-то мифологическая подоплека, связь огненной реки Смородины с магией воды? Принимаю любые ваши версии, главное - доказательность.
- Практическое задание... - Базилевс пошел между рядами парт и начал раздавать пузырьки с обещанными пробами воды из Леты. - Я немного поработал над этими пробами, поэтому даже если вы захотите приготовить зелье забывчивости, оно не будет действовать долго.
Вам нужно найти применение этой водичке исключительно положительное, приготовив зелье или заколдовав воду так, чтобы не убирать память о хорошем (!) или даже жизнь, а привносить новое, доброе. Круг магических дисциплин, которые вы также изучаете в Хогвартсе, я не ограничиваю, то есть можно использовать любые знания. Напишите в отыгрыше-отчете, своего рода лабораторной работе, что у вас получилось. 15 баллов. Можно еще и нарисовать - плюс 5-10 баллов за простой авторский рисунок.
- И немного погодите расходиться! Уважаемые ученики, если есть самые смелые желающие, заменю воду забывчивости из Леты на раскаленную жидкость из Смородины, отписывайтесь в моей теме на форуме и получайте защитные рукавицы и памятку по обращению с огненными реками.